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，对于统治阶级自然非常有利，因而受到了历代封建王朝的尊崇和推广。另一方面，佛教又宣扬，今世忍受各种凌辱和迫害以及饥饿穷苦而不生怨垠，来世即可升入天堂。这样又给处于水深火热之中的劳动人民以幻想中的幸福，...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/20364762700.html
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统一 记得读佛学院时，由高中部升入大学部以后，发现很多课程无法衔接，而有些课程又重复。这样，导致同学对一些没有基础的课程听不明白，而对一些重复的课程又失去了兴趣。长此以往，常使得对于所学不能产生浓厚...
宏正法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/01053270294.html
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学制与模式：
我建议分专科（二年）与本科（四年）两种，读完专科，成绩合格而又有志深造者，可升入本科。这是基本的学制。今后的发展目标，视具体情况，可再增设“佛教文化”与“佛教艺术”两个硕士点，...
觉真法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/05233479213.html
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发展“创办香林幼稚园，使儿童完成自启蒙教育之后能直接升入香林小学。
香林幼稚园也办得非常出色，拥有自己的校舍与校车，学生人数400余名，为甲州最大的幼稚园。
他注重道德淑正人心的教育，以...
不详
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/08/08495388759.html
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就是，导致越来越严重的恶性循环。“我遇到过一个个案，就是一位老师平常对她的学生总是恶语相向，给学生造成很大伤害自己都不知道。而她的学生 在背地里都偷偷恨着她。其中有个学生升入高中后，把对她...
佚名
|社会|教育|纪实|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/08/10491189816.html
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人数只有600多人，考上线的仅仅有53个人。
在少数能够升入大学的学生背后，是一个让人唏嘘叹惋的现实——绝大多数学生成为悄无声息的落榜者，一些人甚至在初中阶段因为厌学而自动...
佚名
|社会|教育|纪实|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/09/15582990359.html
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痛苦为宗旨。他十分坦诚而热忱地向百姓讲授佛法，明示佛祖所言都是尽善尽美的真理。他教诲臣民要多行善事方可升入天堂。即使是出身卑微、地位低下的人也不例外，完全可以通过修行达到摆脱痛苦的涅槃境界。他亲自参加...
佚名
|华人佛教|众生|古印度|阿育王|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/09/18251990854.html
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持续二年多。每大便后，须睡一刻，候自升入，方敢动。民国八年正月，大便后，有要事，刻不容缓，即坐车出门，因受磨，遂永不升入。七昼夜，痛如针砭，无一刻稍息。七昼夜未能合眼。先虽念佛，亦不减轻。徐居士遂发大...
余会心
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00035142451.html
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求来世的宗教，解决的是死后升入天堂的问题，这样的宗教显然已经不能解决拯救社会，拯救人类这一当今时代现实的要求。为了帮助人们摆脱现实的痛苦与烦恼，为了拯救社会和人类自己的生存，“人间佛教&...佛教自身发展需要的产物
正如上文所说，传统的把佛教当作求来生幸福，求死后升入天堂的思想，已经远远不能适应当今科学技术高度发达的社会需要。也正如佛学大师印顺所说：“佛教是人的宗教，而...
许抗生
佛学论文|因明|五明
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22395166168.html
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及格者升入基础学程中学习。（注十八） （二） 基础教育：所谓《基础》，是指欲成就一个大僧，所应具备的基本戒律行持、宗教情操和佛法知见而言，由已完成前一类教育者升入。本学程之教育为一切学僧所共受，自此...每年考核一次，通过者授予（名字沙弥部）结业证书，得往受具戒后升入《初级律仪部》继续修学，如前部。 此部为尼众另开《式叉摩那尼班》如前部，女子出家另受式叉摩那法后，必须满一年又两天以上（注廿三）方可参加...
法藏法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06512446728.html